这一年泉州“教育大事”回顾 见证教育新变化

本文摘要：泉州一中东海校区落成、全面中止高中择校生、追加31所公办幼儿园2015年，我们一起亲眼了泉州教育界的一桩桩新的变化，看见了泉州教育大大迈上新台阶，一步步向教育强劲市迈向。在新年将要到来之际，本报与市教育局主办的教育版发售2015年年终特稿，总结这一年的教育大事，描绘来年的教育蓝图。

泉州一中东海校区落成、全面中止高中择校生、追加31所公办幼儿园2015年，我们一起亲眼了泉州教育界的一桩桩新的变化，看见了泉州教育大大迈上新台阶，一步步向教育强劲市迈向。在新年将要到来之际，本报与市教育局主办的教育版发售2015年年终特稿，总结这一年的教育大事，描绘来年的教育蓝图。

劳动教育培养学生优良品质县域义务教育南北基本平衡今年元月，安溪县成功通过国家义务教育发展基本平衡县督导评估确认，这是时隔丰泽、鲤城、洛江、泉港、晋江、石狮、开发区之后，泉州市第八个通过国家确认的县份。此外，南安、惠安、永春、德化、台商投资区相继通过义务教育发展基本平衡省级督导检查，将于2016年元月拒绝接受国家评估确认。若成功通过，泉州市将全面实现县域义务教育发展基本平衡的目标。优质教育资源电磁辐射新城区今秋，坐落于东海学园的泉州一中东海校区、江南学园的鲤城区第三实验小学月招收，意味著泉州市优质教育资源更进一步不断扩大。

此外，城东学园内的泉州五中城东校区、东海学园内的晋光小学东海校区、江南学园内的鲤城第二实验幼儿园在去年和前年早已招收，三大学园全部落成，优质教育资源电磁辐射到了新城区，惠及新区居民。泉州七中江南校区、泉州市第二实验小学城东校区、泉州丰泽幼儿园城东校区等项目亦在急剧前进，更进一步不断扩大优质教育资源。优化师资资源配置，2015年全市义务教育学校通过多种方式展开校际交流2402人，其中，校长248人、教师2154人。

目前，泉州市已完成中心城区教育专项规划修改工作的初稿，力争到2020年前构建中心市区新区规划建设学校人口规模配备、校园占地面积和校舍建筑超过省定标准。泉州市中考屡屡自创佳绩追加31所公办幼儿园今年，泉州市之后实行第二期学前教育三年行动计划。全市公办幼儿园比去年减少31所，约245所，在园幼儿数减少1.03万名；分别创立省、市级样板幼儿园2所和4所。

作为今年的乡里办实事项目，泉州市扶植新建20所公办幼儿园，追加1万个学位。同时，实行农村义务教育脆弱学校改建工程和城镇中小学配套工程，减少学位2万个;启动新一轮中小学校舍安全性工程建设。普通高中全面中止择校生今年，泉州市之后稳健前进考试招收制度改革，中招步入根本性变化：公办普通高中全面中止招生择校生，定向生的比例不断扩大到50%，中止部分竞赛特分，并划界普通高中入学低于分数线，维护职校招收。同时，更进一步严苛规范普通中学办学不道德，实施统招、定向、保送生、引荐生、自律招收等多元招收。

泉州市确认18所普通高中特色化办学实验学校，推展普通高中多样化、有特色发展。中考缔造佳绩：全市文、理科合计本一上线亲率28.05%，低于全省(26.91%）1.14个百分点，文、理科合计本二以上上线亲率71.23%，低于全省(68.55%)2.68个百分点；600分以上2265人，比2014年减少251人。

石狮首度启动中考改革7月份，石狮市政府与中国教育科学研究院举办教育综合改革实验区签下仪式，标志着石狮教育综合改革迈进了实质性的关键一步，石狮沦为我省首个教育综合改革实验区。10月份，《石狮市2016年普通高中招收改革工作方案》实施，首度探寻中考改革模式。主要改革内容还包括：2016年一级合格中学定向生分配比例提高至60%，调整一级合格高中定向生的入学办法，调整一级合格高中定向生的入学办法，实施多元的高中招收入学办法，将为泉州的中考改革获取一个参照样本。

此外，晋江市积极开展区域教育现代化建设的省级改革试点工作，减缓与北京师范大学教育学部积极开展区域教育现代化指标研发与实践中前进项目合作，力争教育现代化建设指标体系通过省级专家论证。职业教育与地方产业紧密结合职业院校服务地方特色独特9月份，《福建省人民政府关于减缓发展现代职业教育的若干意见》实施，明确提出建构具备福建特色的现代职业教育体系。

泉州市正在改动完备《泉州市人民政府关于减缓发展现代职业教育的实行意见》，更进一步推展现代职业教育的发展。目前，泉州市高校与近500家年产值亿元以上企业创建了校企战略合作关系。

推展全市职业院校专业设置与产业密切接入，职业院校服务地方经济社会发展的办学特色日益独特。职业院校学生参与全国、全省职业技能竞赛获得佳绩。

晋江华侨职校被选为第二批省级中职学校教育信息化学校。南安职校、安溪华侨职校通过第三批国家级中等职业教育改革示范校的省级评估。

确保类似群体公平拒绝接受教育作为全国唯一的低视力教育康复医教融合项目实施地，泉州市选入国家特殊教育改革实验区，并启动国家特教改革实验区泉州市低视力医教融合实验工作，全面前进全纳教育，贯彻确保残疾儿童拒绝接受教育权利。同时，之后贯彻公平、带入、成才理念让外来工子女公平拒绝接受教育。

全市有35.3万名义务教育阶段外来工子女，90%以上在公办学校就读于。教育信息化使教学更为高效教育信息化增大城乡差距时隔去年全市97%以上的中小学和中等职业学校构建校校通之后，今年泉州市之后减缓教育信息化建设步伐，实行扶植50所农村中小学信息化实事项目，该实事还包括建设教师网络自学空间、泉州市教育资源公共服务平台2个子项目，构建校际、学科、教师之间优质教育资源资源共享分享，将优质教育电磁辐射到农村边远地区中小学，增大城乡教育差距，增进教育平衡发展。同时，泉州市减缓三通两平台建设，提高教育信息化水平；实行中小学幼儿园技防系统建设及提高工程，计划用两年（2015年至2016年）时间建设及改建升级2930所（不含民办850所）学校技防系统。

百所学校选入全国足球特色校今年，泉州市100所和177所学校选入全国和省级中小学校园足球特色校，鲤城、南安选入省级校园足球试点县。泉州市开齐、开足体育和艺术教育课程，提高学生体质身体健康和艺术素养，并建设了14所闽南文化承传基地校。

此外，泉州市通过了国家二类城市语言文字工作合格评估竣工验收。石狮市、德化县将于2016年积极开展国家三类语言文字城市创立工作。

启动全国中小学劳动教育实验工作11月份，教育部确认10个全国中小学劳动教育实验单位，泉州市是福建省唯一选入的城市。泉州市制订了《全国中小学劳动教育实验单位泉州市实验工作方案》，将从2016年1月2017年12月，多管齐下了解实行劳动教育，并拒绝接受福建省教育厅和教育部的评估竣工验收。当前，泉州市已构成学校教育、校外教育、家庭教育结合的劳动教育体系，培育学生的劳动技能和劳动观念。今后泉州市将创建课程规范、资源非常丰富、模式多样、机制完善的中小学劳动教育体系，并把学生劳动教育的考核结果列为综合素质评价的要素，并划入评优评先、毕业升学的最重要参照范畴。

首批德国留学生在泉州学中文泉州步入首批外国留学生今年暑假以来，9名德国留学生前来泉州自学汉语，11月份被月入学为七中国际汉语班的学生。他们是泉州的首批中学外国留学生，意味著泉州的中学在回头过来交流的同时，也打开了迎入留学生的新局面。作为开放型的城市，泉州市仍然致力于不断扩大教育对外开放。

今年，泉州市与德国、土耳其、日本、法国、丹麦等国家友好城市积极开展教育交流, 泉州五中、泉州七中、晋江养正中学的国际班培育了不少出国留学的学子，其中泉州五中国际班毕业生全部被国外名校入学。此外，泉州市也强化对国内香港、澳门、台湾等城市的交流。如7月份，泉州与台南牵头举行首届两岸闽南语古典诗词吟唱活动，展现出中华经典诗词的魅力，共叙两岸文缘。

青少年科技创新屡屡自创佳绩泉州学生的创新能力更进一步提高。8月份举办的第30届全国青少年科技创新大赛，泉州倾获得3个一等奖、5个二等奖。在2015年福建省青少年科技创新大赛中，泉州市获得金牌总数位列全省第三、奖牌总数位列全省第二。2015年四项学科（数学、物理、化学、生物）竞赛中，获得一等奖42人次，占到全省一等奖总数的26.9%。

学校实施每天一小时校园体育活动此外，泉州市中小学在首届福建省青少年科学素养网络竞赛中荣获全省双第一，共计76名中小学生得奖，其中，一等奖21个，得奖总量及一等奖数量均列全省第一。同时，泉州市学校更为推崇研发学生的创新能力，为学生获取更佳的创意条件和环境。12月，泉州五中创智空间（fablab）月开馆落成，它是美国麻省理工学院在我省的第一家fablab创意实验室，以创新和智造为特色，是一个能把创新变为现实的创意梦工厂。

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